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最新!贵州出台方案,中小学劳动教育必修课每周不少于1课时

文章出处:开云手机版官方下载 人气:发表时间:2023-10-29 01:19
本文摘要:2月3日,记者从省教育厅获悉,我省于克日下发了《关于全面增强新时代大中小学劳动教育的实施方案》。其中明确,将在课程教学、校内运动、家庭生活、以及社会实践中融入劳动教育,要求中小学劳动教育必修课每周不少于1课时,职业院校专题劳动教育必修课不少于16学时,本科阶段不少于32学时。校校有园地 县县有基地《实施方案》指出,用3年左右时间统筹资源,推动建设完善的劳动教育体系。

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2月3日,记者从省教育厅获悉,我省于克日下发了《关于全面增强新时代大中小学劳动教育的实施方案》。其中明确,将在课程教学、校内运动、家庭生活、以及社会实践中融入劳动教育,要求中小学劳动教育必修课每周不少于1课时,职业院校专题劳动教育必修课不少于16学时,本科阶段不少于32学时。校校有园地 县县有基地《实施方案》指出,用3年左右时间统筹资源,推动建设完善的劳动教育体系。

重点打造1所本科高校教学实验农场、10个职业院校实习实训基地;遴选10个劳动教育示范县(市、区),遴选立项100个省级劳动教育实践基地、300所省级劳动教育项目试点学校,以点带面,实现“校校有园地 县县有基地”,动员全省大中小学劳动教育深入开展。劳动教育领悟各学段《实施方案》指出,要发挥学校在劳动教育中的主导作用。● 幼儿园阶段要在生活中注重造就幼儿生活自理能力。

● 义务教育阶段要充实联合当地资源开发开设家政、烹饪等劳动实践类拓展课程。● 普通高中应联合当地工业和学生需求,开发富厚的职业技术类选修课程。● 职业院校应联合学生专业特点及当地工业生长需求,以实习实训课为主要载体开展劳动教育。● 普通高校要联合学校自身造就定位,凭据学科专业特点,将大学生专业实习实践运动与劳动教育联合起来,服务社会, 不停推进劳动教育实践基础上的理论创新;修订人才造就方案,明确劳动教育造就目的,设置劳动教育必修课程,联合学科专业课程特色,融专业教育、生产劳动教育、日常生活劳动教育、公益劳动和创新创业教育于一体。

大中小学课时摆设中小学劳动教育必修课每周不少于1课时。综合实践运动课程总课时中,摆设一半以上时间接纳社会服务、设计制作、职业体验等方式开展劳动实践运动。职业院校专题劳动教育必修课不少于16学时。普通高等学校可在已有课程中设立劳动教育模块,也可以专门开设劳动教育必修课,本科阶段不少于32学时。

《实施方案》还明确各级教育督导部门要开展劳动教育督导,对市(州)、县级政府和有关部门保障劳动教育情况举行督导,将学校劳动教育实施情况纳入中小学责任督学挂牌督导内容,并建设长效机制。泉源:贵阳日报融媒体记者 杨康艳。


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